Dni Kariery 2009
Autor:
Laureatka naszego konkursu „Dobra praktyka”. Studentka Wydziału Politologii legnickiej PWSZ oraz absolwentka germanistyki w NKJO w Legnicy. Kilkakrotnie brała udział w wolontariacie za granicą. Stażystka w Institut Universitaire de Technologie à Roanne we Francji. Jej pasją jest PR, reklama, psychologia społeczna oraz fotografia.
Dni Kariery zorganizowane we Wrocławiu przez międzynarodową organizację studencką AIESEC okazały się zarówno dla firm, jak i środowiska studenckiego bardzo ważnym i ciekawym wydarzeniem. Towarzyszyło im kilkadziesiąt szkoleń z różnych dziedzin. Nie zabrakło również przedstawiciela z Agencji SEDNO. Zaprezentowaliśmy zawód trenera biznesu wśród młodych ludzi. Zapraszamy na reportaż z całego cyklu szkoleń.
W dniach od 10 do 17 marca we Wrocławiu odbyły się Dni Kariery zorganizowane przez międzynarodową organizację studencką AIESEC. Wydarzenie to zaliczane jest do jednego z największych przedsięwzięć na rynku pracy i w środowisku studenckim. Składa się ono z dwóch części:
- Targów pracy, staży i praktyk
- Akademii Umiejętności
Targi to szansa dla firm na promocję, kontakt z potencjalnymi pracownikami i praktykantami oraz przedstawienie wzajemnych oczekiwań . Studenci dzięki temu mają sposobność zaczerpnięcia istotnych informacji, porównania ofert i ukierunkowania się na najbardziej im odpowiadająca. Czy odnosi to pożądany skutek? Wydaje się, że tak, ponieważ wydarzenie to zorganizowane zostało już po raz 16.
W ramach Akademii Umiejętności odbył się również szereg szkoleń, poprowadzonych przez firmy uczestniczące w targach. Miałam przyjemność wziąć udział w kilku warsztatach.
Pierwsze szkolenie zatytułowane ,,Planowanie kariery zawodowej’’ poprowadziły specjalistki z DWUP we Wrocławiu. Uświadomiły one studentom, jakimi priorytetami powinni się oni kierować podczas wyboru przyszłego zawodu. Uczestnicy dostali wykresy przedstawiające różnorakie modele kariery, po czym rozwiązali test wskazujący ich preferencje zawodowe. ,,Jestem typem społeczno- artystycznym’’ najczęściej deklarowali studenci.
Na ,,negocjacjach w praktyce’’ prowadzonych przez Login Trade zostaliśmy podzieleni na 4 grupy. Po przydzieleniu zadań każda z grup musiała napisać do przeciwników tak skonstruowaną ofertę, aby tamci zgodzili się na określone warunki. Nie było jednak tak łatwo. ,,Wiecie co? Nie wiem jakimi słowami ich przekonać. Brakuje mi przygotowania teoretycznego’’- jęknęła z dezorientacją koleżanka siedząca obok. Faktycznie- 1,5 godziny na negocjacje to za mało, szczególnie dla osób, które nie miały z nimi nigdy wcześniej kontaktu.
Drugi dzień szkoleń otworzył warsztat ,,Trening twórczego myślenia’’, podczas którego studenci mówili, czym jest dla nich kreatywność. Następnie mieli za zadanie wpleść w wymyśloną historyjkę kilka określonych przez prowadzącą wyrazów. Oczywiście opowiadania przedstawione na forum za każdym razem wywoływały rozbawienie wśród uczestników.
,,Wpływ reklamy na zachowania nabywców na rynku’’ okazał się zarówno bardzo intensywnym, jak i ciekawym szkoleniem. Pani Agata Dejnacka z Wyższej Szkoły Bankowej we Wrocławiu poruszyła następujące kwestie: zarządzanie umysłem klienta, marka, energetyzatory, fabuła reklamy, zachowania konsumentów, psychografia w reklamie oraz superbrands. Po części teoretycznej nastąpiła projekcja kilkunastu reklam, na przykładzie których omawiano poznane techniki oddziaływania na klientów. Większość uczestników stanowiły kobiety. Z tego względu reklamy skierowane do mężczyzn ukazujące ich wyższość i atrakcyjność po użyciu danego produktu, spotykały się z rozbawieniem i ożywionymi dyskusjami.
Podczas szkolenia ,,Autoprezentacja- kreowanie własnego wizerunku’’ na studentów czekało zaskoczenie. Znany dziennikarz Jacek Cholewiński nagrywał kamerą wystąpienie wybranych osób, po czym na przykładzie odtworzonego materiału nastąpiła konstruktywna krytyka postawy, kontaktu wzrokowego, głosu, wymowy oraz ułożenia rąk śmiałków. Najczęstszymi błędami było częste mówienie samogłoski „y”, zbytnia gestykulacja, rozbiegany wzrok i chwianie się na nogach. Wielu z nas nie zdawało sobie wcześniej z tego sprawy, lecz dzięki humorystycznemu podejściu prowadzącego i jego mottu ,,Każda wada, którą ci ktoś wytknie jest czymś dobrym, ponieważ stajesz się tego świadomy i masz szanse zmienić to na lepsze’’, wielu z nas postanowiło nad sobą popracować.
A jakie wrażenia na uczestnikach zrobiło szkolenie "Trener biznesu- zawód przyszłości" Adrianny Zbińskiej z Agencji SEDNO?
,,Szkolenie bardzo mi się podobało! Zarówno pod względem przygotowania merytorycznego, dopasowania poziomu do doświadczenia uczestników, jak i atmosfery. Widać było, że Adzie zależało, aby przekazać nam praktyczną wiedzę. Dzięki szkoleniu mam teraz wyobrażenie o zawodzie trenera biznesu i na pewno wykorzystam tą wiedzę, gdy zdarzy mi się jakieś wystąpienie publiczne.’’- powiedziała uczestniczka Marta Krzyżak.
Prowadząca poruszyła między innymi takie kwestie, jak cechy idealnego trenera i specyfika szkoleń. W ostatniej fazie szkolenia nastąpiła bardzo humorystyczna gra. Każdej z piętnastu uczestniczek zostały przydzielone osobne zadania. Zabawa ta miała na celu ukazanie destrukcyjnego oddziaływania trudnych uczestników szkolenia na całą grupę i prowadzącego, oraz sposobów, jak ten problem rozwiązać. Efekt tych działań okazał się nie tylko pouczający, ale i zaskakujący.
„Podczas trwania warsztatu uzmysłowiłam sobie coś, z czego wcześniej nie zdawałam sobie sprawy. Muszę popracować nad metodami radzenia sobie ze szczególnym typem uczestnika, tzw. ośmiewaczem- żartownisiem’’- stwierdziła po szkoleniu Agnieszka Bojeś- Kuta, dobrze prezentująca się w roli lidera grupy.
Warto dodać, że po tym pięciogodzinnym szkoleniu każda z uczestniczek dostała imienny certyfikat i obszerne materiały szkoleniowe.
,,Mogę prosić czterech panów, bo obok w sali trzeba przenieść szafę?"- nietypowo zaczęło się szkolenie Alloqui Hominem- Instytutu Umiejętności Retorycznych pt. ,,Jak zostać architektem komunikacji perswazyjnej’’.
Okazało się, że żadnej szafy wcale nie było. Jednak ta mała prowokacja stała się punktem wyjściowym do dyskusji na temat perswazji, której celem jest taki dobór słów, aby przekonać słuchacza. Dr Jolanta Jabłonkowska w trakcie dyskusji z uczestnikami ukazała elementy wywierania wpływu na ludzi, jak np. siła autorytetu. Następnie cztery pary studentów odegrały scenki przedstawiające komunikację perswazyjną. Grupa obserwowała, jakimi zwrotami i argumentami posługują się osoby, które pragną przekonać rozmówcę do swoich racji.
Druga prowadząca, Barbara Kubisiak, zaproponowała pracę w grupach przy sprecyzowaniu cech, które sprawiają, iż dajemy się komuś łatwiej przekonać. Co w takim razie tak silnie na nas oddziałowywuje? Rezultaty pracy wszystkich grup były dosyć zbieżne. Studenci wymienili atrakcyjność fizyczną, uprzejmość, podobieństwo do nas samych, poczucie humoru oraz komplementy pod naszym adresem.
Szkolenie ,,Techniki zapamiętywania z elementami szybkiego czytania’’ rozpoczęło się testem na zapamiętanie 20 wyrazów. Wyniki nie były zbyt zadowalające. 50% słuchaczy zapamiętało nie więcej niż połowę materiału. Jednak specjalistka z Dyna Mind po przedstawieniu metody ,,rzymski pokój’’ sprawiła, że pod koniec zajęć umiejętność zapamiętywania poprawiła się znacznie u wszystkich uczestników. Dowiedzieli się oni również, że czas nauki warto podzielić na małe odcinki, gdyż nasz mózg zapamiętuje najbardziej to, co było na początku i na końcu procesu. Studenci starali się również poszerzyć pole widzenia w celu szybszego czytania tekstu. Przy okazji stało się jasne, iż podstawowymi błędami podczas czytania jest wokalizacja, jednakowa prędkość, cofanie się i zamyślenie.
Szymon Kubik z firmy Staufen podczas swojego szkolenia ,,Lean Manufacturing’’ starał się ukazać podstawowe założenia tego innowacyjnego systemu zarządzania produkcją. Na podstawie prostych doświadczeń i schematów ukazał uczestnikom, jak można ograniczyć marnotrawstwo w firmie, do których zalicza się nadprodukcję, zapasy, produkcję wybranych detali, zbędne przetwarzanie, transport, ruch oraz czas oczekiwania.
Studentom zostało uzmysłowione istotne założenie, że lean manufacturing opiera się na zachęcaniu do wprowadzaniu konstruktywnych zmian, a gdy w ich wyniku zmniejszy się zapotrzebowanie na pracownika, tylko ostateczną tego konsekwencją jest zwolnienie. Proponuje się w tej sytuacji przeniesienie takiego pracownika do innego działu, gdzie można wykorzystać jego zasoby. W przeciwnym razie zwolnienia skutkowałyby zamknięciem pracowników na zmiany i innowacje, tak przecież korzystne dla nas wszystkich.
Ostatnim szkoleniem, w którym brałam udział, było ,,Osiąganie celów metodami NLP’’. Ten zyskujący coraz bardziej popularność skrót od neurolingwistycznego programowania przyciągnął wiele studentów. Otylia Matuszak zaczęła od przedstawienia submodalności, jakie preferuje każdy człowiek. Duża część zajęć opierała się na pracy w parach, podczas której za przykładem prowadzącej pomagaliśmy sobie nawzajem wyrzucić z naszego światopoglądu ograniczające nas przekonania oraz uciszyć nieco własnego krytyka wewnętrznego.
Drugą fazę szkolenia ku zadowoleniu uczestników stanowiła automotywacja. Każdy z nich dostał kartę do definiowania celu, w której określał swój wybrany cel z uwzględnieniem stanu problemowego, przeciwności stojących na drodze do sukcesu, opisu stanu pożądanego, zasobów oraz uczucia, jakie towarzyszyłoby w razie osiągnięcia zamierzonego celu. Działania te dały uczestnikom głęboką wiarę w to, iż posiadają oni wielkie możliwości i są w stanie zrealizować większość swoich marzeń.
Podsumowując, można bez wątpienia stwierdzić, że szkolenia w ramach Dni Kariery okazały się bardzo przydatne studentom. Dzięki nim uczestnicy mieli szanse bliżej poznać interesujące ich branże, skonsultować się z doświadczonymi specjalistami oraz nabyć mnóstwo dodatkowych, cennych informacji. Jestem pewna, że wiedza ta pomoże młodym ludziom na drodze ich przyszłej kariery zawodowej.
Szkolenia z tej samej kategorii:
Data i miejsce: 12.06.2012, Bydgoszcz
790 zł
Data i miejsce: 18.06.2012 - 19.06.2012, Katowice
1590 zł
Data i miejsce: 21.06.2012 - 22.06.2012, Katowice
1590 zł
Artykuły z tej samej kategorii:
- Zaloguj się, by odpowiadać
